Un kit pédagogique proposé par Exodus Privacy
Ă lâheure oĂč dans une dĂ©rive policiĂšre inquiĂ©tante on criminalise les personnes qui veulent protĂ©ger leur vie privĂ©e, il est plus que jamais important que soient diffusĂ©es Ă une large Ă©chelle les connaissances et les pratiques qui permettent de prendre conscience des enjeux et de prĂ©server la confidentialitĂ©. Dans cette dĂ©marche, lâassociation Exodus Privacy joue un rĂŽle important en rendant accessible lâanalyse des trop nombreux pisteurs qui parasitent nos ordiphones. Cette mĂȘme association propose aujourdâhui un nouvel outil ou plutĂŽt une boĂźte Ă outils tout aussi intĂ©ressanteâŠ
Bonjour, Exodus Privacy. Chez Framasoft, on vous connaĂźt bien et on vous soutient mais pouvez-vous rappeler Ă nos lecteurs et lectrices en quoi consiste lâactivitĂ© de votre association ?
Oui, avec plaisir ! Lâassociation Exodus Privacy a pour but de permettre au plus grand nombre de personnes de mieux protĂ©ger sa vie privĂ©e sur son smartphone. Pour cela, on propose des outils dâanalyse des applications issues du Google Play store ou de F-droid qui permettent de savoir notamment si des pisteurs sây cachent. On propose donc une application qui permet dâanalyser les diffĂ©rentes applications prĂ©sentes sur son smartphone et une plateforme dâanalyse en ligne.
Alors ça ne suffisait pas de fournir des outils pour ausculter les applications et dây dĂ©tecter les petits et gros espions ? Vous proposez maintenant un outil pĂ©dagogique ? Expliquez-nous çaâŠ
Depuis le dĂ©but de lâassociation, on anime des ateliers et des confĂ©rences et on est rĂ©guliĂšrement sollicité·es pour intervenir. Comme on est une petite association de bĂ©nĂ©voles, on ne peut ĂȘtre prĂ©sent·es partout et on sâest dit quâon allait proposer un kit pour permettre aux personnes intĂ©ressĂ©es dâanimer un atelier « smartphones et vie privĂ©e » sans avoir besoin de nous !
Selon vous, dans quels contextes le kit peut-il ĂȘtre utilisĂ© ? Vous vous adressez plutĂŽt aux formatrices ou mĂ©diateurs de profession, aux bĂ©nĂ©voles dâune asso qui veulent proposer un atelier ou bien directement aux membres de la famille Dupuis-Morizeau ?
Clairement, on sâadresse Ă deux types de publics : les mĂ©diateur·ices numĂ©riques professionnel·les qui proposent des ateliers pour leurs publics, quâils et elles soient en bibliothĂšque, en centre social ou en maison de quartier, mais aussi les bĂ©nĂ©voles dâassociations qui proposent des actions autour de la protection de lâintimitĂ© numĂ©rique.
Bon en fait quâest-ce quâil y a dans ce kit, et comment on peut sâen servir ?
Dans ce kit, il y a tout pour animer un atelier dâ1h30 destinĂ© Ă un public dĂ©butant ou peu Ă lâaise avec le smartphone : un dĂ©roulĂ© dĂ©taillĂ© pour la personne qui anime, un diaporama, une vidĂ©o pĂ©dagogique pour expliquer les pisteurs et une fiche qui permet aux participant·es de repartir avec un rĂ©capitulatif de ce qui a Ă©tĂ© abordĂ© pendant lâatelier.
Par exemple, on propose, Ă partir dâun faux tĂ©lĂ©phone, dont on ne connaĂźt que les logos des applications, de deviner des Ă©lĂ©ments sur la vie de la personne qui possĂšde ce tĂ©lĂ©phone. On a imaginĂ© des mĂ©thodes dâanimation ludiques et participatives, mais chacun·e peut adapter en fonction de ses envies et de son aisance !
Comment lâavez-vous conçu ? Travail dâune grosse Ă©quipe ou dâun petit noyau dâacharnĂ©s ?
Nous avons Ă©tĂ© au total 2-3 bĂ©nĂ©voles dans lâassociation Ă crĂ©er les contenus, dont MeTaL_PoU qui a suivi/pilotĂ© le projet, HĂ©loĂŻse de NetFreaks qui sâest occupĂ©e du motion-design de la vidĂ©o et _Lila* de la crĂ©ation graphique et de la mise en page. Tout sâest fait Ă distance ! Ă chaque rĂ©union mensuelle de lâassociation, on faisait un point sur lâavancĂ©e du projet, qui a mis plus longtemps que prĂ©vu Ă se terminer, sĂ»rement parce quâon nâavait pas totalement bien Ă©valuĂ© le temps nĂ©cessaire et quâune partie du projet reposait sur du bĂ©nĂ©volat. Mais on est fier·es de le publier maintenant !
Vous lâavez dĂ©jĂ bĂȘta-testĂ© ? PremiĂšres rĂ©actions aprĂšs tests ?
On a fait tester un premier prototype Ă des mĂ©diateur·ices numĂ©riques. Les retours ont confirmĂ© que lâatelier fonctionne bien, mais quâil y avait quelques dĂ©tails Ă modifier, notamment des Ă©lĂ©ments qui manquaient de clartĂ©. Câest lâintĂ©rĂȘt des regards extĂ©rieurs : au sein dâExodus Privacy, des choses peuvent nous paraĂźtre Ă©videntes alors quâelles ne le sont pas du tout !
Votre kit est disponible pour tout le monde ? Sous quelle licence ? Câest du libre ?
Il est disponible en CC-BY-SA, et câest du libre, comme tout ce quâon fait ! Il nâexiste pour le moment quâen français, mais rien nâempĂȘche de contribuer pour lâamĂ©liorer !
Tout ça représente un coût, ça justifie un appel aux dons ?
Nous avons eu de la chance : ce projet a été financé en intégralité par la Fondation AFNIC pour un numérique inclusif et on les remercie grandement pour ça ! Le coût de ce kit est quasi-exclusivement lié à la rémunération des professionnel·les ayant travaillé sur le motion design, la mise en page et la création graphique.
Est-ce que vous pensez faire un peu de communication Ă destination des publics visĂ©s, par exemple les mĂ©diateur-ices numĂ©riques de lâĂducation Nationale, des structures dâĂ©ducation populaire comme le CEMEA etc. ?
Mais oui, câest prĂ©vu : on est dĂ©jĂ en contact avec le CEMEA et lâApril notamment. Il y a Ă©galement une communication prĂ©vue au sein des ProfDoc. et ce sera diffusĂ© au sein des rĂ©seaux de MedNum.
Le travail dâExodus Privacy va au delĂ de ce kit et il est important de le soutenir ! Pour dĂ©couvrir les actions de cette formidable association et y contribuer, câest sur leur site web : https://exodus-privacy.eu.org/fr/page/contribute On souhaite un franc succĂšs et une large diffusion Ă ce nouvel outil. Merci pour ça et pour toutes leurs initiatives !
- Contribuer au développement du Kit pédagogique Privacy
- Accéder au Kit pédagogique Privacy sur Github

« Privacy » par doegox, licence CC BY-SA 2.0.